Alma собирает карту из материалов преподавателя — сохраняя его голос, а не заменяя методичкой. Студент проходит карту в диалоге: Alma ведёт вопросами, путь студент выбирает сам.
Загрузите тексты курса — Alma соберёт из них карту понятий. Каждый узел цитирует источник, связи между темами становятся видимыми.
Курс остаётся авторским. Alma усиливает вашу сборку материала, а не приводит её к общему шаблону: карта строится из ваших текстов, вашими формулировками.
У каждого узла — интерактивный диалог. Alma не рассказывает тему, а спрашивает — вопрос за вопросом, пока студент сам не доведёт мысль до связи.
Когда связь произнесена, она ложится на карту — понимание становится видимым, а не пересказанным.
Основа курса общая, дальше — развилки: линии на выбор, между темами — практикумы, где знание применяется, а не пересказывается.
Свою тему студент предлагает ответвлением от любой точки карты — куда она ляжет, показывает Alma, решает преподаватель.
Одну линию проходите своей, вторая остаётся открытой — вернуться можно в любой момент. Своя тема — пунктирным ответвлением.
Alma не показывает преподавателю переписку студентов — только итоги: кто где на карте, как отвечает, какая связь рвётся у группы, кому сейчас нужны ваши пять минут.
Персональные задания система формирует по тропе студента — последнее слово за преподавателем.
Alma показывает итоги, не переписку, — диалог студента остаётся приватным.
Alma — исследовательская система: как в обучении с ИИ сохранить авторский голос преподавателя. Дальше карта растёт вместе с курсом — и с вопросами, которые ей задают.
reframe-me.com